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学 校 艺 术 教 育 工 作 规 程  

2009-12-23 10:09:50|  分类: 体 卫 艺 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学 校 艺 术 教 育 工 作 规 程

第一章 总 则

  第一条 为全面贯彻国家的教育方针,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,根据《中华人民共和国教育法》,制定本规程。

  第二条 本规程适用于小学、初级中学、普通高级中学、中等和高等职业学校、普通高等学校。

  第三条 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。

  学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。

  第四条 学校艺术教育工作应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

  第五条 国务院教育行政部门主管和指导全国的学校艺术教育工作。

  地方各级人民政府教育行政部门主管和协调本行政区域内的学校艺术教育工作。

  各级教育部门应当建立对学校艺术教育工作进行督导、评估的制度。

第二章 学校艺术课程

  第六条 各级各类学校应当加强艺术类课程教学,按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程。职业学校应当开设满足不同学生需要的艺术课程。普通高等学校应当开设艺术类必修课或者选修课。

  第七条 小学、初级中学、普通高级中学开设的艺术课程,应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学。教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。

  职业学校、普通高等学校应当结合实际情况制定艺术类必修课或选修课的教学计划(课程方案)进行教学。

  第八条 小学、初级中学、普通高级中学的艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。

  职业学校和普通高等学校的艺术课程应当进行考试或者考查,考试或者考查方式由学校自行决定。实行学分制的学校应将成绩计入学分。

第三章 课外、校外艺术教育活动

  第九条 课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应当面向全体学生组织艺术社团或者艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。

  第十条 学校每年应当根据自身条件,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。

  省、地、县各级教育行政部门应当定期举办学生艺术展演活动。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。

  全国每三年举办一次中学生(包括中等职业学校的学生)艺术展演活动,每三年举办一次全国大学生(包括高等职业学校的学生)艺术展演活动。

  国务院教育行政部门根据需要组织学生参加国际学生艺术活动。

  第十一条 学校应当充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高,推动校园文化艺术环境建设。

  任何部门和学校不得组织学生参与各种商业性艺术活动或者商业性的庆典活动。

  学校组织学生参加社会团体、社会文化部门和其它社会组织举办的艺术比赛或活动,应向上级主管部门报告或者备案。

  第十二条 学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。

  校园内不得进行文化艺术产品的推销活动。

第四章 学校艺术教育的保障

  第十三条 各级教育行政部门应当明确学校艺术教育管理机构,配备艺术教育管理人员和教研人员,规划、管理、指导学校艺术教育工作。

  学校应当有一位校级领导主管学校艺术教育工作,并明确校内艺术教育管理部门。

  学校应当注意发挥共青团、少先队、学生会在艺术教育活动中的作用。

  第十四条 各级教育部门和学校应当根据国家有关规定配备专职或者兼职艺术教师,做好艺术教师的培训、管理工作,为艺术教师提供必要的工作条件。

  学校的艺术教师必须具备教师资格,兼职教师应当相对稳定,非艺术类专业毕业的兼职教师要接受艺术专业的培训。

  艺术教师组织、指导学校课外艺术活动,应当计入教师工作量。

  第十五条 学校应当设置艺术教室和艺术活动室,并按照国务院教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。

  第十六条 各级教育行政部门和学校应当在年度工作经费预算内保证艺术教育经费。

  鼓励社会各界及个人捐资支持学校艺术教育事业。

第五章 奖励与处罚

  第十七条 教育行政部门和学校对于在学校艺术教育工作中取得突出成绩的单位和个人,应当给予表彰和奖励。

  第十八条 对违反本规程,拒不履行艺术教育责任的,按照隶属关系,分别由上级教育行政部门或者所属教育行政部门、学校给予批评教育并责令限期改正;经教育不改的,视情节轻重,对直接负责人给予行政处分。

  第十九条 对侵占、破坏艺术教育场所、设施和其他财产的,依法追究法律责任。

第六章 附 则

  第二十条 工读学校、特殊教育学校、成人学校的艺术教育工作参照本规程执行;中等、高等专业艺术学校(学院)的艺术教育工作另行规定。

  第二十一条 省级教育行政部门可根据本规程制定实施细则。  第二十二条 本规程自公布之日起30日后施行

 

 

山东省实施《学校艺术教育工作规程》实施细则

第一条 为全面贯彻国家的教育方针,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,根据教育部《学校艺术教育工作规程》,结合我省实际制定本实施细则。

第二条 本实施细则适用于小学、初级中学、普通高级中学、中等和高等职业学校、普通高等学校。

第三条 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。

学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。

第四条 学校艺术教育工作应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

第五条 各级教育行政部门主管和协调本行政区域内的学校艺术教育工作。

各级教育行政部门要动员全社会力量,共同创设良好的艺术教育社会环境与氛围,协调有关部门为青少年学生开展艺术活动提供低费优质服务。依靠宣传、文化出版、新闻等部门创作优秀的文化艺术作品。加强学校与社区的联动,挖掘社区艺术教育资源,共建社会主义精神文明。

第六条 建立对学校艺术教育工作的督导评估制度。通过艺术教育示范县(市、区)、艺术教育示范学校的评选,培养一批艺术教育特色学校,扶植一批艺术教育特色项目。  

由省级教育部门认定的高水平艺术特长生在升学录取时享受优惠政策。

第七条 深化艺术类课程教学改革,加强科学研究,提高学校艺术教育的教学质量。建立符合素质教育要求的大、中、小学相衔接的具有山东特色的学校艺术教育体系。

第八条 中等以下学校艺术类课程改革的主要任务是推广和实施国家艺术类课程标准。要组织高等师范学校、教研科研机构及中小学艺术教师积极参与艺术类课程教材改革实践,提高对艺术教育的认识,做好舆论宣传,引导社会各界关心支持艺术类课程改革。  

九年义务教育阶段的艺术类课程改革,应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导探究性学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受能力、表现能力、鉴赏能力和创造能力,提高艺术文化修养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。  

高中阶段艺术类课程改革应体现多样性、选择性的特点,使学生在普遍达到艺术类课程基本要求的前提下,实现对艺术类课程各个学习领域的自主选择。中等职业学校应按照教育行政部门的有关规定开足艺术类课程,满足学生的不同要求。

第九条 普通高等学校艺术教育的主要任务是通过艺术类课程和开展丰富多彩的课外文化艺术活动,培养和提高学生的审美能力和文化素养。  

普通高等学校应在一、二年级开设艺术类课程必修课,三年级以上开设艺术类课程选修课。

第十条 小学、初级中学、普通高级中学开设的艺术类课程应按照国家颁布的艺术类课程标准进行教学。教学中使用经国家审定通过的教材。  

职业学校、普通高等学校使用由省级教育行政部门制定的艺术类课程必修课、选修课的教学计划(课程方案)和组织编写的有关教材进行教学。

第十一条 学校艺术教师要积极探索,勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点,结合本校的实际情况创造性地组织教学。充分利用和开发艺术教育资源和课程资源。重视现代教学技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术类课程教学质量。

第十二条 加强艺术类课程教学评价的改革。在对学生进行艺术技能的掌握和认知水平评价的同时,注重评价学生在情感态度、价值观、审美能力和创新精神等领域的发展水平,要把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程进行分析评价结合起来。要对教师的教学行为和学校的教学决策进行评价。要通过改革逐步建立起能够促进学生素质全面发展的艺术类课程的评价体系。

第十三条 小学、初级中学、普通高级中学的艺术类课程列入期末考查、毕业考核科目。  

职业学校和普通高等学校的艺术类课程应当进行考试或考查,考试或考查方式由学校自定,成绩计入学分。

第十四条 课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。各级教育行政部门要加强对课外、校外艺术活动的管理和指导,使之逐步规范化、制度化。学校开展课外、校外艺术活动要做到有师资、有计划、有措施。

第十五条 学校要组建以乐队(团)、合唱团、舞蹈团、书法美术社团、文学戏剧(曲)社团为主的形式多样的校级艺术团队,开展以班级为单位的艺术类兴趣小组活动,每个学生至少要参加一项艺术活动。

第十六条 学校每年应当根据自身条件举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术类课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育内容和形式。  

各级教育行政部门要定期举办艺术展演活动。学校在艺术教育中应结合重大节日、庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。  

省级教育行政部门每3年举办一次中小学生(包括中等职业学校的学生)艺术展演活动,每3年举办一次大学生(包括高等职业学校的学生)艺术展演活动。并根据需要组织学生参加全国学生艺术活动和国际学生艺术活动。

第十七条 学校应当充分利用社会艺术教育资源,发挥社会文艺团体和艺术家的作用,帮助学校开展艺术活动,指导教师提高业务水平,补充完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。

第十八条 各级教育行政部门和学校要加大学校文化艺术设施建设的投入,为学校开展学生艺术活动提供必要条件。要充分利用校外教育活动场所,争取社会各界和家长的支持,积极开展有关艺术教育方面的活动,为学生健康成长创设良好的社会文化环境。  

任何部门和学校不得组织学生参与各种商业性艺术活动或商业性庆典活动。要严禁以赢利为目的艺术活动进入学校。  

学校组织学生参加社会团体、社会文化部门和其他社会组织举办的艺术比赛或活动,县属以下(含)学校应向县级教育行政部门报告或者备案;市属以上学校应向学校主管教育行政部门报告或者备案。

第十九条 学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境,校园的广播、演出、展览、展示以及校园整体设计,应当有利于营造健康、高雅的文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。

第二十条 省、市级教育行政部门应设有专门机构管理学校艺术教育,并配有专人负责本行政区域内的艺术教育的管理工作。县级教育行政部门要配备专职或兼职人员负责学校艺术教育的管理工作。  

省、市级教研机构应配备专职音乐、美术教研员,县级教研机构配备专职艺术学科教研员,负责对本地区学校艺术教育教学的业务指导。  

学校要成立艺术教育委员会或艺术教育领导小组,学校要有一名校级领导负责学校艺术教育工作。  

学校应当注意发挥共青团、少先队、学生会在艺术教育活动中的作用。

第二十一条 建设一支以专职教师为主,数量和质量能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的艺术教师队伍。  

乡(镇)中心校以上小学、初中以及高中阶段教育各类学校和普通高等学校应配齐专职艺术教师,规模较大的学校应设立艺术教研机构。乡(镇)中心校以下小学要配齐专职艺术教师或具有艺术类课程教学能力的兼职教师。  

要做好艺术教师的管理、培训工作。学校艺术教师必须具备教师任职资格,兼职教师应当相对稳定,非艺术专业毕业的教师要接受艺术专业培训。要采取有效措施,加大艺术学科研究生的培养力度,尽快提高学校艺术教师的学历层次。  

学校要鼓励广大艺术教师从事科学研究并及时对教师的科研工作进行指导和帮助,提高艺术教师的研究能力和科学素质。  

各级教育行政部门和学校要关心艺术教师的工作条件和生活待遇。专职艺术教师在职务评聘、工资、住房、奖励等方面,应当享有与其他学科教师的同等待遇。艺术教师指导学校课外艺术活动应计入教师工作量。

第二十二条 各级教育行政部门和学校要加大学校艺术教育的经费投入,确保学校艺术教育工作的开展。学校应设置符合教学需要的音乐、美术专用教室和艺术活动室,并按照教育部制定的器材配备目录、省级教育行政部门规定的配置标准和要求,配备艺术类课程教学和艺术活动器材。  

加强艺术类课程学生用品的管理,逐步完善审查推荐制度。

第二十三条 各级教育行政部门和学校应当在年度工作经费预算内保证艺术教育经费。  

鼓励社会各界及个人捐资支持学校艺术教育事业。

第二十四条  教育行政部门和学校对于在学校艺术教育工作中做出突出贡献、取得优异成绩的单位和个人应给予表彰和奖励。

第二十五条  违反本办法,拒不履行艺术教育责任的,按照隶属关系,分别由上级教育行政部门或者所属教育行政部门、学校给予批评教育并责令限期改正;经教育不改的,视情节轻重,对直接负责人给予行政处分。

第二十六条  对侵占、破坏艺术教育场所、设施和其他财产的,依法追究法律责任。

第二十七条 工读学校、特殊教育学校、成人学校的艺术教育工作参照本实施细则执行;中等、高等专业艺术学校(学院)的艺术教育工作另行规定。

第二十八条 本实施细则自公布之日起施行。

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