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sdrzabz的博客

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查摆材料  

2011-06-09 10:33:18|  分类: 教师个人类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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序号

查摆问题

整改措施

整改时限

完善承诺

1

存在观念落后,学习力不强。

努力加强学习,紧跟时代步伐

2011年5月——8月

思想和行动统一起来,认真落实

2

缺乏改革精神、创新举措

学习新的教育理念,加强配合,提高创新意识

2011年5月——8月

思想和行动统一起来,认真落实

3

工作责任心不够

进一步加强工作责任心

2011年5月——8月

思想和行动统一起来,认真落实

4

协作配合精神不够

加强协作与配合

2011年5月——8月

思想和行动统一起来,认真落实

5

执教不够严格

严格执教

2011年5月——8月

思想和行动统一起来,认真落实

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

查摆问题

整改措施

整改时限

完善承诺

1

学习力不强,对上级意图理解慢。

加强学习探索积极进取。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

2

争先进位意识不强的问题。

要学会创新勇于开拓,积极虚心求教。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

3

有些本文主义,大局意识需进一步加强

提高大局意识

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

4

协作配合精神不强。

加强团队观念,善于配合。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

5

缺乏改革精神、创新举措

学习新的教育理念,加强配合,提高创新意识

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

 

 

序号

查摆问题

整改措施

整改时限

完善承诺

1

提高讲课水平

多参加听评课教研活动,加强自身学习

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

2

因材施教,分类教学

虚心接受老教师意见,多向同课教师学习

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

3

缩短优差生的差距

安心钻研教学,多与学生沟通。以便发现问题解决问题。

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

4

提前准备上课用具

加强时间观念,充分利用课堂上每一分钟

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

5

课堂纪律的规范性

 

严格要求学生

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

 

 

 

 

 

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

政治、业务学习不够

加强政治学习,正确理解政策、路线、方针。

认真学习业务知识,熟知业务技能。

本学期

准确把握有关政策,提高政治思想觉悟,维护大局。

增强学习力,指导实践。

2

现代理论掌握不足

加强现代教育理论的研讨与学习。

增强现代教育理论的实践性、实效性。

长期性

更新教育观念,接受新的理念。

理论联系实际,提高应用能力。

3

工作积极性主动性不高

增强工作的主动意识,创新意识。

工作中善于开动脑筋,多想办法,革新方式。

本年度

树立工作创先争优意识。

提高工作积极性创新性,特色性。

4

深入工作一线不足

认真参加课堂教学研究掌握新形式下的课堂教学模式。

重心下移,搞好具体的管理工作。

本学期

深入课堂教学,贴近师生,了解新的教学方式、方法。

提高责任意识,实施精细化管理。

5

工作协调服务意识不强

做好工作协调性,提高团队观念。

讲正气,讲大局,增强服务意识。

长期性

团结协作,依法执教,提高工作效率。

增强宗旨观念,提高服务质量。

 

 

 

 

 

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

上课时对待学生不够严厉,课堂纪律不够好。

在课堂上严格要求学生

长期

完善课堂纪律,严格要求学生

2

工作中虽有创新意识但是意识不强,容易满足于现状,存在循规守旧的问题。

要注意学习和借鉴先进的教育理念和教学方法,增强自我创新意识。

本学期

要有创新的理念,不能习惯于用老方法和老经验去干工作。

3

教学虽努力但是学生成绩不是很理想

注意学习现代教学方法和教学手段,并注意运用到教学实践中,提高教学效率。

本学年

针对每个学生制定不同的学习计划,认真完成所承担的教育教学任务,努力提高教育教学质量。

4

不能很好地深入学生中去,工作责任心不强

认真研究和了解每一名学生,努力改进工作作风。

本学年

端正态度,增强意识,真正把学生当做自己的孩子来培养,严格要求学生,努力提高教育教学效果。

5

学习方法和学习能力不强,缺乏忧患意识。

努力提高自己的学习技能和学习方法,增强忧患意识。

长期

努力加强学习,提高学习能力,真正做的“活到老,学到老”。

 

 

 

 

 

 

 

序号

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

思想观念有点落后,不能很好地适应新形势的要求。

工作过程中要认真学习现代教育教学理论,注重理论、政策的研究与学习。

长期

更新教育观念,用新的教育教学理念武装自己的头脑。

2

工作中有惰性,满足于现状,存在循规守旧的问题。

注意学习、借鉴先进的教育教学方法,增强创新意识。

本学期

掌握先进教学理论,提高自身素质。

3

教育教学质量有待于进一步提高。

运用现代教学方法、教学手段进行教学,提高教学效率。

本学期

认真完成自己的教育教学任务,提高教育教学质量。

4

不能很好做好学生工作。

认真研究、深入了解每一名学生,进一步改进工作作风。

本学年

真正把学生当做自己的孩子培养,拉近与学生的距离。

5

学习意识、,缺乏忧患意识。

努力提高自己的学习能力,增强忧患意识。

长期

加强学习、提高能力,做的“活到老,学到老”。

 

 

 

 

 

 

 

序号

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

接受新理念较为被动

主动接受新理念,加强学习

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

2

教学上倾向于老经验,老路子

向年轻教师学习,打破老思想

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

3

工作作风不够扎实

进一步加强作风建设

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

4

有些本文主义,大局意识需进一步加强

增强大局意识

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

5

执教不够严厉

进一步加强课堂教学

2011.5——8

思想重视。措施得力。效果明显

 

 

 

 

 

 

 

序号

查摆问题

整改措施

整改时限

完善承诺

1

班主任工作细致程度有待进一步提高

针对每个学生的性格特点,制定出更细致的班级管理计划

本学期

更新班主任管理工作意识,提高班级管理水平,进一步加强学风,班风。

2

教学工作创新意识有待进一步提高,需要进一步更新教学理念。

继续加强创新理论内容的学习,在教学实践中创新。

长期

提高教学的创新性,使教学更好的服务教学,与学生共同进步。

3

对学生的耐心性有待于进一步加强,工作细致程度需要进一步提高。

端正态度,增强责任意识和服务意识,把学生当成自己的孩子。

本学期

增进师生友谊,建立新型的师生关系,促进教学,提高教学质量。

4

教学理念需进一步更新,需要完善先进的教学理念。

继续加强新教学理论的学习,运用现代教学方法、教学手段进行教学,提高教学效率。

本学期

更新教学理念,更好的服务于教学,提高教学质量。

5

在班主任工作中能想得到,但有时却做不到

应进一步学习先进的班级管理理念,对进一步的工作,有措施就要实施。

本学期

针对班级管理问题,制定出的相应措施,要坚决实施到底!让班级管理工作再上一个台阶。

 

 

 

 

 

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

在工作中缺乏竞争意识

在工作中应树立较强的竞争意识,积极进取。

本学期

在工作中要积极主动,不断提高工作热情,从而提高工作效率。

2

观念落后,思想保守

注意学习、借鉴先进的教育教学方法,增强创新意识。

本学期

要有创新的理念,不能习惯于用老办法、老经验干工作。

3

理论学习缺乏自觉性

提高认识

长期

主动学习,自觉提高

4

教学虽努力,学生成绩不理想

运用现代教学方法、教学手段进行教学,提高教学效率。

本学年

认真完成承担的教育教学任务,提高教育教学质量。

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

思想观念不能很好地适应新形势的要求,没有很强的危机意识。

要认真学习现代教育教学理论,注重理论、政策的研究与学习。

长期

用新的教育教学理念武装自己的头脑,让素质教育真正落到实处。

2

工作中创新意识不强,满足于现状,存在循规守旧的问题。

注意学习、借鉴先进的教育教学方法,增强创新意识。

本学期

要有创新的理念,不能习惯于用老办法、老经验干工作。

3

教育教学质量有待于进一步提高。

运用现代教学方法、教学手段进行教学,提高教学效率。

本学年

认真完成承担的教育教学任务,提高教育教学质量。

4

不能很好地深入学生中去,工作责任心有待于进一步增强。

认真研究、深入了解每一名学生,进一步改进工作作风。

本学年

真正把学生当做自己的孩子培养,努力提高教育教学效果。

5

学习意识、学习能力不强,缺乏忧患意识。

努力提高自己的学习能力,增强忧患意识。

长期

加强学习、提高能力,做的“活到老,学到老”。

 

 

 

 

 

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

观念落后

努力学习

2011.05-08

更新观念

2

老经验干工作

吸取新的工作经验

2011.05-08

向年轻同志学习

3

工作漂浮

做热凳子

2011.05-08

改掉漂浮工作作风

4

理想动摇

加强理论学习,强化思想观念

2011.05-08

一心教学,排除杂念

5

执教不严

严格要求学生

2011.05-08

奖惩分明

 

 

 

 

 

 

 

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整改时限

完善承诺

1

推动教育

质量动作慢

多学习,提高教育质量。

2011年5月——8月

从思想上转变,抓好落实。

2

争先进位

意识不强

要时时向先进教师学习,做到争先进位。

2011年5月——8月

从思想上转变,抓好落实。

3

工作效率低

进一步提高教育教学质量,提高工作效率。

2011年5月——8月

从思想上转变,抓好落实。

4

理想动摇,

信念滑坡

转变思想

,坚定信念

2011年5月——8月

从思想上转变,抓好落实。

5

执教不严

转变思想,

严格执教

2011年5月——8月

从思想上转变,抓好落实。

 

 

 

 

 

 

 

序号

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

学习力不强,对上级意图理解慢。

加强学习努力进步勇于探索积极进取。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

2

开拓创新、争先进位意识不强的问题。

要学会创新勇于开拓,积极虚心求教。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

3

工作效率低稍低,不能争分夺秒开展工作。

提高思想觉悟,加强时间观念努力开展新局面。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

4

协作配合精神不强。

提高大局意识,加强团队观念,善于配合。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

5

积极主动为人民服务意识不强。

向先进学习,向模范看齐,积极服务于人民。

2011年5月——8月

思想重视,严格要求,抓好落实。

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

观念落后

努力学习

2011.05-08

更新观念

2

老经验干工作

吸取新的工作经验

2011.05-08

向年轻同志学习

3

工作漂浮

做热凳子

2011.05-08

改掉漂浮工作作风

4

理想动摇

加强理论学习,强化思想观念

2011.05-08

一心教学,排除杂念

5

执教不严

严格要求学生

2011.05-08

奖惩分明

 

 

 

 

 

 

 

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整改措施

整改时限

完善承诺

1

创新能力有待提高

加强学习加强创新,加强理论学习,增强创新意识

长期

加强理论学习,学习各类材料,争取转变观念

2

学习意识尚需加强

增强学习急迫感增强危机意识

本学期

努力增强主动创新意识

3

对理论学习认识不足

平日多加强理论学习,多读书

年内完成整改转变

坚持每天每周学习理论,做好读书笔记

4

教学观念有待更新

平日加强反省经常总结找出不足,鞭策自己

年内完成整改转变

加强思想修养增强主动学习意识

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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