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计算机的硬件组成  

2011-07-23 09:42:29|  分类: 1信息技术 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教案主题

计算机的硬件组成

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学科领域

信息技术

适用年级

一年级

教学时数

1学时

教学目标

1、掌握计算机的组成部分。

2、了解计算机各个组成部分的名称并可以分辨出实物。

重点难点

1、重点:计算机的组成部分。

2、难点:分辨计算机的各个组成部分的实物。

教学对象分析

高中一年级的学生有一定的计算机基础以及上网技巧,可以利用计算机网络掌握计算机组成部分以及查找相关实物的图片从而认识计算机的各个组成部分。

过程设计

包括教学情境设计、任务设计和成果,以及相关辅助要素。

情境

(注意角色分配和本质问题)

同学们,信息技术是以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术。我们经常使用计算机,但我们对于计算机由哪些部分组成,了解的并不多;我们也经常听说计算机的某些部件,但我们真正见过的也不外乎是显示器、键盘等;我们以前有利用网络查找相关资料的经验。今天,我们这次课就是让大家带着“认识计算机组成部分以及了解各个组成部分实物”的问题,利用网络查找相关信息。让我们开始吧!

任务

(注意引导问题与参考资源)

制作以下的表格,填写计算机硬件的主要生产厂商、硬件图片及硬件的基本功能。你需要用WPS2000(或其它软件)做成演示文稿并保存。大家三人一个小组。有20分钟合作完成下列的表格。

 

 

(注:此处只列举两项,填表格时要填尽可能多)

名称

主要生产厂商

图片

功能简介

中央处理器(CPU

Intel  AMD VIA

运算、控制

内存

三星
金士 Kingmax

存储,断电后信息丢失

 

1、你可能需要上网查询有关资料,建议你去全国最大的电脑资讯网站:太平洋电脑城( http://www.pconline.com.cn )。

你也可能需要用到搜索引擎,只需在以下文本框中输入关键字,然后回车即可。

2、你还可能用到在线翻译,那么你只需在以下文本框中输入要翻译的单词,然后回车即可。

3、注意:不能在网上迷航。请你找到你要的信息后马上回来。如果有意查看无关的信息,你很可能会受到老师的批评。

 

如果你在WPS2000操作中有什么困难,请参考以下提示:

?       如何保存网页上的文字?在网页上用鼠标左键拖动选择文字,然后击右键,在弹出的菜单中选择“复制”命令,最后在要插入的文字的地方“粘贴”即可。

?       如何保存网页上的图片?在网页图片上单击右键,在弹出的菜单中选择图片另存为命令,然后在保存文件对话框中选择文件夹并给出文件名保存即可。

?       如何在WPS2000的表格单元中放入图片?双击WPS表格单元,然后单击右键,在弹出的菜单中选择对象属性-边线填充-填充风格-底图-原图命令,弹出插入文件对话框,在窗口中选择需要的图片即可。

成果

(注意成果评价标准)

根据每组汇报所完成情况,教师以及各个小组对其作出评价,参考以下的评价标准。

 

类别

优秀

良好

一般

完成情况

完成得非常好

基本完成

只完成一部分

内容

准确,全面,有代表性

准确

部分不准确

艺术性

作品有创意,给人美感

给人美感一般,无明显不足

不美观

实施效果

 

教学反思

 

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