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小组合作学习评价量规  

2011-08-03 17:27:52|  分类: 教研类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小组合作学习评价量规

 

组内合作

l         成员表现:每个成员积极的参与小组活动。

l         资料共享:每个成员将自己的资料献给小组

l         倾听:每个成员愿意听取别人的意见。

l         讨论结果的价值:讨论有实质性的进展,或有价值的成果出现。

l         任务的完成:任务总是按时完成。

l         成员表现:大部分成员能参与小组活动。

l         资料共享:大部分成员将自己的资料献给小组

l         倾听:大部分

l         成员愿意听取别人的意见。

l         讨论结果的价值:讨论有一些进展,或有成果出现。

l         任务的完成:任务大部分时候按时完成。

l         成员表现:只有几个成员能参与小组活动。

l         资料共享:只有几个成员将自己的资料献给小组。

l         倾听:成员只愿意听取很少人的意见或很少有成员愿意听别人的意见。

l         讨论结果的价值:讨论几乎没有进展,也没有成果。

l         任务的完成:任务需要催促才能完成。

组间合作

l         小组间的关系:关系融洽,小组很积极的参与组间合作。

l         资料共享:每个小组都将自己的资料给大家共享。

l         讨论结果的价值:问题有了实质性的进展或有价值的成果出现。

 

l         小组间的关系:关系一般,小组能参与组间合作。

l         资料共享:大部分小组将自己的资料给大家共享。

l         讨论结果的价值:问题有了一些进展或有成果出现。

 

l         小组间的关系:关系冷淡,小组很勉强的参与组间合作。

l         资料共享:极少有小组将自己的资料给大家共享。

l         讨论结果的价值:问题几乎没有进展也没有成果出现。

 

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